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“捷成开十二智慧教育云服务平台”的整体基本建设架构依照:一个统一标准、两个核心模块、三个有效教学阶段、四大关键运用基本建设。服务项目于教育培训单位、文化教育科研单位及院校等组织。服务项目于文化教育管理人员、教科研权威专家、老师、学员及父母等各种客户行为主体。
本土化布署推动文化教育数字化、数宇化、人性化、终身化;精
准数据采集、剖析,有利于完成一生一室内空间,活生生有特点;三
级资料库基本建设,助推高品质网络资源班班通,协助高品质院校带欠缺
院校、优秀老师带通老师,提升总体教学水平
剧集宇管理方法、数宇课堂教学、数宇学习培训、数据班级管理为一体,智能化
关系业务流程、网络资源、数据信息与人,给予校领导管理方法室内空间、教师教学
空间、学生上课室内空间、父母沟通交流室内空间、信息化管理室内空间。
“捷成开十二智慧教育云服务平台”重点围绕国家教育部信息化规划的“三通两平台”关键工程项目,为一个大市的全局性给予根本支撑点,紧随我国统一部署的“二级基本建设、五级运用”,搞好一个地域的市、县区、校的三级运用支撑点。完成课堂、课中、课后练习的一体化;技术性、网络资源、武器装备的一体化;云空间、桌面上、挪动的一体化及其文化教育管理人员、院校及老师、学员及父母多客户行为主体的一体化结合。
一体基本建设,多级别运用
智慧教育云数据平台是以本地生活服务为关键,根据一体基本建设,多级别服务项目的信息化管理协助方式,提升等级窠臼和数字鸿沟。为老师提升培训水准、学员提升培训品质、院校及教育部门提升管理效益给予一套可实行、信任的方法,使老师、学员、父母、管理人员都能之中寻找自身的具体位置和服务项目。
文化教育管理人员可以利用服务平台进行全地区的优良网络资源基本建设,并将高品质网络资源立即服务项目于地区内全部的院校、教师及学员。
院校管理人员可以根据方便快捷方法查询院校每一个班级、每一个班集体、每一个老师的学习情况和每一个学员的学习状况,与此同时可以对教育的全步骤完成可管可控性。